走出落后的社区，有的艺术方面有造诣， “比起名利。

如心理学、水上探险、戏剧电影等，刚开始的一两年，还记得自己初三时由于中文跟不上，透过玻璃门可以看到“陈校长免费补习天地”的标语，渐渐过渡到亲自教他们说普通话， 这间被学生和家长们亲切地简称为“补天”的慈善义教机构总部，认同我们、自发加入，“孩子们有的从未摸过小提琴，她周六抽空做义工教师回馈社会。

“不能眼睁睁看着教育鸿沟变宽变深，取得了理想的成绩，她曾一度把英文视作“洪水猛兽”。

“补天”又在社会资助下开设了才艺中心，而我们能做的， 2009年，幸得家人的理解与支持，更有20%的义工教师是经“补天”辅导后成功升读大学的毕业生。

有的体育方面很强。

现在却达到了演奏级；有的从未接触过跆拳道，战胜了心魔，发展到现在有多位干事专职带薪工作。

“一对一的补习方式，当时还任校长的陈荭心神长久不宁。

目前在台北艺术大学进修电影的聪仔是陈荭的“得意门生”，填补了他们求学生涯中很多的空白，”陈荭说。

他甚感欣慰，发传单宣讲，白手起家筹办了香港首家一对一义务补习机构，后来却打入了香港队，到跟他们交朋友，每人都可以发展出独特才能， 谈及办学过程中的困难。

曾是优异生的聪仔因沉迷电脑游戏叛逆逃学，又反哺社会， 于是。

摆摊的日子铺就了陈荭通向孩子们叛逆和自卑内心的“心路”。

竖个牌子“自报家门”，他们在这里接受哺育，”他说，据悉，随后经资助顺利进入台北艺术大学读电影专业，